亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

今天我想和你们谈一下刘伯伟教授关于“改变问题孩子，让差生转优的方法”这一话题。

把优秀的孩子培养成优秀的学生是一种成功，改变问题孩子，让差生转优更是成功中的成功。

当孩子存在问题，并且成绩一塌糊涂的时候，也许很多家长认为孩子真的不是学习的料，其实这种观念是错误的。孩子存在问题并且成绩不能优秀，并不一定是孩子自身的错误（除非孩子天生智力欠缺），而是众多问题叠加造成的。比如：

（1）父母过分溺爱，这不让孩子想，那不让孩子做，一切代劳包办，让孩子缺乏思考，父母的这一做法就会让很多孩子因为思考力短缺而产生问题。

要想改变这样的问题孩子，首先父母要停止对孩子的溺爱，要学会引导、指导、帮助孩子做一些力所能及的事情，并鼓励孩子拥有好奇心、求知欲，培养孩子的质疑力、探究力，更要通过正确的学习方法和技巧帮助孩子唤醒和开发思维力，提高孩子的想象力。

如果孩子的基础知识还存在欠缺，在唤醒和开发孩子思维力的同时，还要通过有效的学习方法和技巧给孩子填补基础知识的空缺，并且要从最基础的知识开始。这样做，才能够达到改变问题孩子，让差生转优的目的。

（2）父母没有正确的学习观念，忽略了对孩子的教育责任，进而产生了管理懒惰，没有让孩子养成良好的学习习惯，孩子会因为知识匮乏而产生问题。

要想改变这样的孩子，首先父母要拥有正确的教育观念，增强自己的责任心，改变自己对孩子教育管理的懒惰，注重培养孩子良好的学习习惯。

面对孩子知识的匮乏，弥补孩子缺失的知识时，一定要从最基础的开始。此时如果孩子的思维力薄弱，父母还要通过正确的学习方法和技巧帮助孩子唤醒和开发思维力。这样才能够达到改变问题孩子，让差生转优的目的。

以上两个案例的出现，都和父母的管理有关，更可怕的是，很多问题孩子都是父母一手“教”出来的，跟孩子自身没有任何关系。所以，要想改变这样的问题孩子，如果只针对孩子个人，不管采取什么样的措施，做出什么样的努力，都会无济于事，只有父母自己改变，孩子才能有所改变。比如：

（1）在孩子的教育过程中，父母存在拔苗助长的心理和行为。

有这种心态和行为的父母通常会变得越来越强势，并且脾气暴躁，父母的强势和暴躁会像恶魔一样吞噬孩子的自尊和自信，让孩子失去尊严和动力而产生问题。

要想改变这样的孩子，父母一定要改变自己的强势和暴躁，要通过亲情和关爱，让孩子重新找回自尊和自信，让孩子愉快幸福地拥有人生的前进动力。

当孩子的态度转变之后，如果思维力薄弱，父母还要通过正确的学习方法和技巧帮助孩子唤醒和开发思维力。如果基础知识欠缺，还要帮助孩子通过有效的学习方法和技巧来弥补基础知识的空缺。只有这样才能达到改变问题孩子，让差生转优的目的。如果父母不能够改变，单凭孩子自己的力量是无法改变的。

（2）在孩子的教育过程中，父母拥有暴力语言和暴力行为。

暴力语言和暴力行为是家庭教育的毒瘤，它不仅会让孩子的内心时时存在恐惧，还会让孩子的性格因为恐惧而扭曲，学会龟缩式的自我保护，屏蔽外界的一切亲近和干扰，对一切事情都用无视来对抗，父母口中常说的“油盐不进”的孩子，往往是这个原因造成的。孩子一旦出现这个问题，不管父母有多么优秀，孩子对事情无视的态度和对抗的行为，都会使其成为问题孩子。

要想改变这样的孩子，首先父母要停止暴力语言和暴力行为，要用温暖的怀抱、关爱的眼神、心平气和的态度同孩子交流和沟通，要努力抚平孩子内心受到的创伤。父母还要用尊重的态度善待孩子，让孩子重新找回家庭的温暖和父母的亲情，使孩子停止对一切事情的无视和对抗，让孩子心中重新燃起希望。

当孩子的内心消除恐惧和阴影，并且得到安抚以后，如果思维力薄弱，父母还要通过正确的学习方法和技巧帮助孩子唤醒和开发思维力。如果基础知识欠缺，还要帮助孩子拥有有效的学习方法和技巧来弥补基础知识的空缺。

只有这样做，才能达到改变问题孩子，让差生转优的目的。改变这种问题孩子通常需要很长的时间，并且需要父母真心改变、耐心等待。如果父母不能真心改变，或者没有耐心，这样的问题孩子就会很难改变。

以上几个案例，均由父母的特殊个性造成，真心希望拥有这些特殊个性的父母要面对现实，为了自己的孩子，积极改变自己。

此致

敬礼！

爱你们的宝贝