亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

又到我们谈心的时间了，今天我想和你们谈一下刘伯伟教授关于“父母如何做好孩子的“五心”控制”这一话题。

1、控制孩子常犯错误的心

常犯错误会让孩子一事无成，常犯错误主要有两种表现：

①孩子在一种错误上多次犯、重复犯。这种错误属于认识问题，一般是思想麻痹，或者是从根本上没有认识到该错误的危害性，父母要让孩子从思想上认识到这种错误的危害，并且要求孩子积极改变认识。

②孩子在一段时间内，犯不同的错误。这种错误属于能力问题，遇到这种情况，父母首先要求孩子从认真做事、用心做事开始改变，并且还要引导孩子通过学习来提高做事能力。

2、控制孩子自私的心

自私会让孩子失去美丽的人生，具体表现为唯我独尊、不顾他人、自私自利、缺乏同情心等。比如:在家里吃饭时，最好的菜一人独享；电视遥控器一人主宰；时不时给父母脸色看等。

父母要让孩子明白，社会上没有绝对的独生子女，如果父母发现孩子有自私自利的行为，不可轻视，要及早地帮助孩子克服私心。

3、控制孩子抱怨的心

抱怨是孩子人生失败的开始，具体表现为情感淡漠、情绪不稳、缺乏爱心和进取心等。

父母要通过培养孩子宽容的心，来控制他抱怨的心，要努力把孩子培养成为一个品德高尚的人，让孩子做一个能够理解别人的思想、体会别人的情感的人，并且能够克制自己，减轻他人的痛苦，替他人分忧等。

为了培养孩子学会宽容，父母可以从以下几个方面入手：

①父母要为孩子树立好榜样。孩子的宽容之心最主要的来源就是父母，孩子最初是从父母身上学习待人接物的，如果父母宽容大度，遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子也会学着父母的样子处理好同学之间的关系，学会宽容、乐于与人相处。

②引导孩子学会换位思考。当双方产生矛盾时，让孩子学会站在对方的角度上思考问题，这样就会减少很多不必要的矛盾。比如：让孩子站在父母的角度上思考，就会理解父母的良苦用心；站在老师的角度上思考，就会理解老师的艰辛；站在同学的角度上思考，就会觉得大多数同学是可爱可亲可交的。所以，引导孩子学会换位思考是非常必要的。

③引导孩子学会理解他人，让孩子知道金无足赤，人无完人，有缺点和不足是人性的必然。和同学交往，和朋友相处，只要对方的缺点不是品质方面的，完全没有必要求全责备，也可以求同存异。

④父母多让孩子与同伴交往。宽容之心是在交往活动中培养起来的，孩子只有与人交往，才会发现每个人都有这样或那样的缺点，并且都有可能犯错误，只有学会容忍别人的缺点和错误，才能与人正常交往，友好相处。孩子只有通过交往，才能真正体会到宽容的意义，体验到宽容带来的快乐。

⑤父母要多鼓励孩子接触新生事物。宽容不仅体现在对人的态度上，也表现在对物和事的态度上。

4、控制孩子指责的心

指责会让孩子失去和谐的环境，具体表现为缺乏团队精神、绝对地利己排他等。父母要控制孩子指责的心态，否则会让孩子周围的环境变得不和睦。父母要告诉孩子学会不失时机地表扬和鼓励他人，学会尊重他人，这样孩子也会得到别人的尊重和帮助。

5、控制孩子虚荣的心

虚荣会让孩子的美好人生毁灭，具体表现为狂妄自大、脱离现实、尊贵无根基等。

虚荣心会培养孩子说谎的习惯，父母不要认为孩子还小，说谎对孩子没有什么危害，甚至有的父母还觉得他们可爱。其实，说谎会影响孩子一生的发展，有很多了不起的企业家，就是因为虚荣心太强，不能实事求是地对待工作，从而让自己的企业走向了失败。

此致

敬礼！      

爱你们的宝贝