亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

今天我想和你们谈一下刘伯伟教授关于“父母如何正确培养孩子的智商和情商”这一话题。

针对“智商重要还是情商重要？”这一频发争议的问题，刘伯伟教授通过多年对智商和情商辩证关系的探讨研究，明确提出了一种新的理念：智商是人生的根基，情商是人生的翅膀，智商影响人生的层次，情商影响人生的质量，智商重要还是情商重要是相对的。对不同层次的人来说，智商重要；对相同层次的人来说，情商重要；对同一个人来说，三十岁之前智商相对重要，三十岁之后情商相对重要。

一般情况下，如果一个人的智商偏低，情商特别高，他的人生很难完美。因为知识的欠缺，这类人容易缺少大智慧，过多的小聪明虽然会让他的人生如鱼得水、左右逢源，但是容易做出目光短浅的事情，其中智慧的缺失有可能使他无法长久地拥有过多的财富。

同理，如果一个人的情商偏低，智商特别高，他的人生有可能不会大富大贵，但是他的一生会拥有踏实安稳的生活。因为智商过高，情商偏低的人，一般情况下，自身会有超强的工作能力，他所从事的工作往往无人替代，所以无论是个人、集体还是国家，为了自身的发展，都会保护他的存在。

刘伯伟教授认为，智商是人生的根基，情商是人生的翅膀。智商决定人生舞台的位置（比如是泰安还是北京）、舞台的大小（比如是国内还是国际）、舞台的高低（比如是市级单位还是省级直属）；情商决定人生飞行的高度（比如是中层领导还是高层领导）、飞行的速度（比如升职的快慢）、飞行的距离（比如在职时间的长短）。

清华大学经济管理学院吴维库教授，在给美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼的《情商》一书的导读中，也着重阐述了智商和情商的辩证关系及其重要性。他说：“智商高，情商也高的人，春风得意；智商不高，情商高的人，贵人相助；智商高，情商不高的人，怀才不遇；智商不高，情商也不高的人，一事无成。

综上所述，刘伯伟教授认为，让儿女既拥有高的智商，又拥有高的情商，是父母不可推卸的责任，并且要从孩子的婴幼儿时期开始培养。

1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎联欢，有记者问其中一位老人：“你认为，你在哪所大学学到了最重要的东西？”老人说：“在幼儿园，在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如有好东西应与朋友分享，谦让等等。”这个故事进一步说明了婴幼儿教育时期培养孩子智商和情商的重要性。

父母如何提高孩子的智商，培养孩子的情商，让孩子将来更加优秀。刘伯伟教授提醒每位父母首先要注重以下两个原则：

①拥有善良的心是培养情商的前提，学会尊重是培养情商的基础，学会交流沟通是培养情商的关键，拥有良好的道德品质是培养情商的保障。

②良好的学习态度是唤醒开发智商的前提，拥有好奇心和求知欲是唤醒开发智商的基础，好的学习方法和技巧是唤醒开发智商的关键，良好的自主学习习惯是唤醒开发智商的保障。

亲爱的爸爸妈妈，刘伯伟教授的研究成果让众多父母耳目一新、心有震撼，对众多孩子今后智商和情商的培养具有指导意义，望爸爸妈妈用心阅读，学以致用。

此致

敬礼！

爱你们的宝贝