1、培养孩子要有统一性
就是说,怎样培养孩子父母的统一思想,其中包括:
(1)培养方向的统一。如初期:在学好文化课的同时,是否还学习舞蹈、钢琴、武术、象棋、小语种等;中期:孩子是学习文科、理科还是艺术等;后期:孩子将来是做什么事业,是当科学家、工程师、企业家、政治家,军事家,还是当艺术家等。
(2)学习管理方面的统一,比如放学回家是先做作业,还是先吃饭;完成作业之后是先复习还是先预习功课等。
(3)生活管理方面的统一,也就是衣食住行方面的统一,穿什么衣服、吃什么饭,是走读还是住校,家人要达到共识,让孩子提前知道,并且有思想准备。
(4)思想教育方面的统一,就是要让孩子尊敬长辈、礼貌待人、宽容别人、要求自己。比如,家人要少告诉孩子,某某亲人不好,少和亲人来往,特别是至亲,更应注意。要培养他们积极向上的人生态度,要让孩子既尊敬父亲的家人又尊敬母亲的家人,同时又要尊重和他交往的朋友和同学。
(5)关心爱护方面的统一,比如孩子犯了错误,一个家长在教育他,另一个家长却在袒护他。特别是孩子在犯行为错误时,家长一定立即制止,并且要严肃的批评教育他,让他以后再也不犯类似的错误。严防家庭成员思想有分歧,否则,会对孩子培养不利。
2、制定方案要有对称性
对于孩子的发展,一定要在适合国家和社会的需求以及家庭现实环境的条件下,最大限度地根据孩子自身的兴趣和条件来培养。不能强行按照自己的思想和意愿培养孩子,要知道爱好是最好的老师,兴趣是最好的学习动力,否则轻者得不偿失,重者耽误孩子终生。
3、提出问题要有相对性
教育孩子,首先要尊重他,在不伤害孩子自尊的前提下讲一些他能够理解的道理,不要蒙蔽孩子的理性,不要损害孩子的判断力,不要错误的批评孩子,绝不能伤害孩子的自尊心,更不要让孩子去做不属于他的事情。就是说,对孩子提出的要求,让孩子解决的问题,一定要适合他的年龄段,适合他当时所具备的条件,不能不切实际的让孩子去完成他当时无法完成的事情,这样会给孩子带来挫折感、困难感、甚至恐惧感,严重影响孩子的身心健康,给孩子的发展带来不利因素。
4、解决问题要有灵活性
就是说,做什么事情都不是一成不变的,当遇到困难时,能够争取的就尽量争取,应该放弃的就果断放弃。因为这是一种智慧,也是很多时候常面临的难题,是对人生的一种考验。当事情已经无法继续时,不管开始时有多么好,你都要想到改变,绝对不能一条路走到黑,只有改变才有可能让你的孩子和家庭柳暗花明,这是每个家长都要切记的一条。该改变的时候就得改变,不能墨守成规,要学会适时而变,特别是创新改变,一定要想办法养成敢于改变的好习惯。好习惯很难养成,但很容易维持下去。
5、教育孩子要有主动性
家庭教育涵盖了许多方面,但是其中任何一个方面的本身并不能真正的教育孩子。教育孩子要有主动性,需要行动这个桥梁来发挥作用。也就是说,如果你听了这个报告后,还是没有采取任何行动,那么就算是最美丽、最实用、最可行的家庭教育方法也无法行得通。只要你肯积极行动,你就会越来越接近成功。没有行动就没有结果,世界上没有哪一件东西不是由一个个的想法付诸实施得来的。成功的将一个好主意付诸实践,比在家里想一千个好主意要有价值的多。 |