 1、培养孩子要有统一性
就是说，怎样培养孩子父母的统一思想，其中包括：
（1）培养方向的统一。如初期：在学好文化课的同时，是否还学习舞蹈、钢琴、武术、象棋、小语种等；中期：孩子是学习文科、理科还是艺术等；后期：孩子将来是做什么事业，是当科学家、工程师、企业家、政治家，军事家，还是当艺术家等。
（2）学习管理方面的统一，比如放学回家是先做作业，还是先吃饭；完成作业之后是先复习还是先预习功课等。
（3）生活管理方面的统一，也就是衣食住行方面的统一，穿什么衣服、吃什么饭，是走读还是住校，家人要达到共识，让孩子提前知道，并且有思想准备。
（4）思想教育方面的统一，就是要让孩子尊敬长辈、礼貌待人、宽容别人、要求自己。比如，家人要少告诉孩子，某某亲人不好，少和亲人来往，特别是至亲，更应注意。要培养他们积极向上的人生态度，要让孩子既尊敬父亲的家人又尊敬母亲的家人，同时又要尊重和他交往的朋友和同学。
（5）关心爱护方面的统一，比如孩子犯了错误，一个家长在教育他，另一个家长却在袒护他。特别是孩子在犯行为错误时，家长一定立即制止，并且要严肃的批评教育他，让他以后再也不犯类似的错误。严防家庭成员思想有分歧，否则，会对孩子培养不利。
2、制定方案要有对称性
对于孩子的发展，一定要在适合国家和社会的需求以及家庭现实环境的条件下，最大限度地根据孩子自身的兴趣和条件来培养。不能强行按照自己的思想和意愿培养孩子，要知道爱好是最好的老师，兴趣是最好的学习动力，否则轻者得不偿失，重者耽误孩子终生。
3、提出问题要有相对性
教育孩子，首先要尊重他，在不伤害孩子自尊的前提下讲一些他能够理解的道理，不要蒙蔽孩子的理性，不要损害孩子的判断力，不要错误的批评孩子，绝不能伤害孩子的自尊心，更不要让孩子去做不属于他的事情。就是说，对孩子提出的要求，让孩子解决的问题，一定要适合他的年龄段，适合他当时所具备的条件，不能不切实际的让孩子去完成他当时无法完成的事情，这样会给孩子带来挫折感、困难感、甚至恐惧感，严重影响孩子的身心健康，给孩子的发展带来不利因素。
4、解决问题要有灵活性
就是说，做什么事情都不是一成不变的，当遇到困难时，能够争取的就尽量争取，应该放弃的就果断放弃。因为这是一种智慧，也是很多时候常面临的难题，是对人生的一种考验。当事情已经无法继续时，不管开始时有多么好，你都要想到改变，绝对不能一条路走到黑，只有改变才有可能让你的孩子和家庭柳暗花明，这是每个家长都要切记的一条。该改变的时候就得改变，不能墨守成规，要学会适时而变，特别是创新改变，一定要想办法养成敢于改变的好习惯。好习惯很难养成，但很容易维持下去。
5、教育孩子要有主动性
家庭教育涵盖了许多方面，但是其中任何一个方面的本身并不能真正的教育孩子。教育孩子要有主动性，需要行动这个桥梁来发挥作用。也就是说，如果你听了这个报告后，还是没有采取任何行动，那么就算是最美丽、最实用、最可行的家庭教育方法也无法行得通。只要你肯积极行动，你就会越来越接近成功。没有行动就没有结果，世界上没有哪一件东西不是由一个个的想法付诸实施得来的。成功的将一个好主意付诸实践，比在家里想一千个好主意要有价值的多。 |
